Çocuğum ile olumlu ve sağlıklı bir ilişki için..

Bugün sizlere çocuğunuz ile olumlu ve sağlıklı bir bağ için dikkat etmeniz gereken konulardan bahsetmek istiyorum. Birçok kez “ Ne yapmalıyım? ” , “Ne yaparsam memnun olmayan bir çocuğum var.”, “Çocuğum ile bağlantımı düzeltemiyorum.” üzere cümleler kuran anne ve babalar ile karşılaştım. Pekala ne yapmalıyız?

1-) Çocuklarınızın hislerini anlamaya çalışın. Anlayabilmek için his ve niyetlerini söz etmesine müsaade verin. Davranışlarını yargılamayın. Artık sizden bir dakikalığına çocuğunuzun yerine geçmenizi istiyorum. Ağladığınızda sizi susturmaya çalışan, koşmak, zıplamak istediğinizde sizi daima durduran bir ebeveyniniz olduğunu düşünün. Bu epey sıkıntı olacaktır.

2-) Sevginin güzelleştirici bir gücü olduğuna inancım çok büyük. Çocuklarınıza onları sevdiğinizi gösterin, hissettirin. Araştırmalar sarılmanın ve sevginin insan sıhhatine büyük getirileri olduğunu söylüyor. Sevginizi gösterin. İnanın bunu içinizde tutmanızın hiçbir manası olmayacaktır.

3-) Beklentilerinizde çoka kaçmayın. Muvaffakiyetlerini takdir edin, başarısızlıklarında yanında olun. Sevginiz çocuğun başarısına nazaran değil şartsız olsun. Yapabildiği şeylerin yanında yapamadıklarının da olduğunu bilin. Yani kimi şeyleri çok düzgün yaparken birtakım şeyleri çok makûs yapabilir bunun farkında olun.

4-) Muvaffakiyetini, başarısızlığını, davranışlarını, hislerini, kanılarını öbür çocuklarla kıyaslamayın. Unutmayın her insan özeldir. Çocuğunuza özel olduğunu hissettirin.

5-) Çocuğunuz sizden bir şey istediğinde sebebini açıklamadan olumlu ya da olumsuz cevap vermeyin. Bu formda çocuk neden sonuç münasebeti kuracaktır ve isteğinin neden yerine geldiğini ya da gelmediğini bilecektir.

6-) Çocuğa sergilediği davranışın akabinde vermiş olduğunuz ödül yahut cezanın ardında durun. Tutamayacağınız kelamlar vermeyin. Kararlı ve dengeli olun.

7-) Çocuk yanlış davranışlarda bulunduğunda onun benliği yerine davranışının yanlış olduğunu açıklayın.

Yorum bırakın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir